通識の蓄積は知識を点から面へと徐々に構築していくプロセスです。その目的は、問題を説明し解決するための論理的な知識ベースを確立することにあり、完全に理解することが重要です。情報収集チャネルの信頼性と永続的に記憶される知識ポイントの数が、このプロセスの鍵となります。
大まかな流程は以下の通りです： *ツールは参考程度であり、定期的に補完されます。社会科学のレベルの制限により、現在は主に自然科学に焦点を当てています。
- 起步（スタート）：常識を準備する段階。難易度が低く、受け入れやすく、興味を習慣に変えます。
- 入門：深い知識処理を理解することを目標とします。難易度が上がり、適応が必要です。適切な個人学習方法を身につけた後、容易に理解できるようになれば次の段階に進めます。
- 進階（アドバンス）：統合型知識を理解することを目標とします。難易度が高く、適切な個人学習方法を身につけた後、容易に理解できるようになれば次の段階に進めます。
- 熟練：断片的な知識を使って問題を解決することを目標とします。強力な情報収集能力が基礎となります。自然に次の段階に進むまで自己を磨きます。
- 大師（マスター）：既存の知識情報を整理分類し、まとめることができ、個人のデータベース（物理的、デジタル的、または思想的）を確立し、上記のすべての段階の内容を熟練して使用し、分類学を理解します。
このシステムは知識の幅を広げながら、個人固有の学習方法の確立に役立ち、個人の論理的知識ベースと組み合わさって完全な学習システムを形成します。同時に、健全な情報収集手段と論理的判断力を持ち、包括的で正確な情報を得て、独自の見解を持つことができます。
豊富な通識を基礎として、個人の興味の発展が良好にサポートされ、より深い層まで研究することができます。この時点で、知識は真の力となるのです。